INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

G L O SA R I O D E TÉ R M I N OS C O N O C I M I E N T O : a d q u i s i c i o n es e n el o r d en d e l c o n o c e r q u e c a d a p e r s o n a h a c e d el m un d o , d e s í m i sm o , y d e l o s d e m á s . I m p l i c a p r o c e s o s d e r ef l e x i ó n y d e e x p e r i e n c i a en c a d a s uj e t o , a s í c o m o t r a n s f o r m a c i o n e s y c o m p o r t a m i e n t o s v a r ia b l e s . C U A L I T A T I V I S M O :   p a r a d i g m a   d e   i n v e s t i g a c i ó n   q u e  i n t e n t a c o m p r e n d e r , i n t e r p r e t a r o c o n o c e r l a c a l i d a d , e l c a r á c t e r o la s d i fe r e n t e s p a r t i c u la r i d a d es d e u n fe n ó m e n o . C U A N T I T A T I V IS M O : p a r a d i g m a d e i n v e s t i g a c i ó n q u e i n t e n t a f i j a r , e s t a b l e c e r o m e d i r l a c a n t i d a d , l a m at e m á t i c a y l a e ...