INSTRUMENTO PARA MEDIR CAPACIDAD INVESTIGATIVA

 UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACION

             ESCUELA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA

AUTOR: MANUEL E. SAAVEDRA NÚÑEZ

Estimado estudiante:

Es importante conocer tu opinión sobre lo competente o hábil que te sientes respecto a una serie de cuestiones referidas al uso de la tecnología y la información científica.

A continuación te presentamos una serie de interrogantes que deberás responder, con la más certera y absoluta sinceridad. Primero debes completar de manera clara tus datos personales e inmediatamente responder a los cuatro rubros de interrogantes.

Para contestar solo tienes que marcar la alternativa con la que te sientas identificado/a. Antes de contestar lee con tranquilidad la pregunta y recuerda que no debes preocuparte si no te sientes muy competente en alguna cuestión, eso lo superaras con el desarrollo del curso.

             

 

INSTRUMENTO PARA MEDIR LA HABILIDAD INVESTIGATIVA DEL MANEJO DE LA TECNOLOGIA Y LA INFORMACION CIENTIFICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.

 

      I.      DATOS PERSONALES

Nombres y Apellidos: _______________________________________________

Género                      :    M (     )      F (    )

Edad                          : ________  años

Facultad                    : Ciencias Sociales y Educación

Ciclo de Estudios      :

 

 

   II.      USO DE LA TECNOLOGIA PARA LA BUSQUEDA Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

1.     Este es un buscador que permite encontrar documentos y artículos procedentes de revistas y libros, que luego pueden descargarse en PDF.

a)     Google Académico

b)    Science Research

c)     Chemedia

d)    Educaweb

2.     Con este buscador se puede encontrar presentaciones en distintos idiomas, incluso en español. Muestra las presentaciones PowerPoint.

a)     PFF SB

b)    Buscabiografías

c)     Board Reader

d)    Slidefinder

 

3.     A simple vista parece un motor de búsqueda como cualquier otro, sin embargo, intenta responder de forma sencilla aquellas preguntas que pueden surgir a través de la búsqueda de la palabra clave que has realizado.

a)     AOL

b)    Ask

c)     AltaVista

d)    Google Académico

 

4.     Depende también de Google, pero a diferencia de los demás, permite hacer un enlace directo con redes sociales como Facebook, Twitter, LinkedIn y enviar la búsqueda que realicemos por correo electrónico al instante.

a)     Mywebsearch

b)    Cha cha

c)     Facebook

d)    Ask

 

5.     En este encontramos artículos, webs, notas de prensa, foros de discusión, a través de este también es sencillo encontrar recursos audiovisuales sobre un tema como videos o películas.

a)     Chemedia

b)    Board Reader

c)     Tineye

d)    Google académico

 

 

 III.      CONOCIMIENTOS Y MANEJO DE ONEDRIVE

 

Acciones	SI	NO
1.       Es necesario contar con una cuenta Hotmail para acceder al OneDrive
2.       Se puede crear carpetas con archivos en Word, Excel, Power Point, block de notas, videos, imágenes, en tu cuenta de onedrive.
3.       Puedes seleccionar un archivo o información y lo puedes  compartir con personas de tu entorno a quienes tienes agregadas en tu cuenta desde el OneDrive.
4.       OneDrive funciona con office para crear, editar y compartir tus documentos.
5.       Se puede acceder a los archivos desde cualquier dispositivo.

 

 IV.      USO DE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS

Ubica en la posición correcta los siguientes términos, escribiendo en el recuadro el número correspondiente:

1.     Web 2.0

2.     Social media

3.     Redes sociales abiertas

4.     Redes sociales privadas o personalizadas

5.     Redes sociales OpenSource

Es el conjunto de aplicaciones, herramientas, plataformas y medios de comunicación que tienen por objetivo facilitar la relación, actividades, participación e interacción de contenidos entre usuarios.
Ofrecen un conjunto de herramientas u opciones desarrolladas que permiten además interactuar con otras redes sociales y servicios web. Ejemplo Grou.ps, Social Go
Facilita una serie de aplicaciones a usuarios que colaboran, producen y comparten conocimiento e información en conjunto.
Han sido creadas para que el usuario pueda descargarlo desde internet, brinda la posibilidad de seguir implementando más herramientas Ejemplo PeoplePods.
Son aquellas plataformas ya existentes donde los usuarios se registran y utilizan las diversas herramientas que ofrecen. Son redes de uso general, lúdico, profesional, académico, etc. Ejemplo Facebook, MySpace.

 

    V.      OTROS ASPECTOS RELACIONADOS CON EL USO DE LA TECNOLOGIA Y LA INFORMACION

Enunciado	SI	NO
Puedo navegar por Internet con diferentes navegadores (Mozilla, Chrome, Explorer, google, ask, bing, ixquick, mashpedia, etc.)etc.)
Me siento capacitado para trabajar algún programa de cartografía digital para buscar lugares (google maps, google earth, vpike, tagzania, etc.)
Sé usar programas para planificar mi tiempo de estudio (google calendar...) y difundir presentaciones interactivas en red (prezi, slideShare, scribd
Trabajo con documentos en la red (google drive, OneDrive, Dropbox...)
Soy capaz de organizar, analizar y sintetizar la información mediante mapas conceptuales utilizando alguna herramienta de software social (cmaptool, mindomo, text2mindmap, bubbl…)

MUCHAS GRACIAS