PRUEBA EXPLORATORIA
AUTOR: MANUEL EDUARDO SAAVEDRA NÚÑEZ
PRUEBA EXPLORATORIA
(Pre - Test)
Apellidos Y Nombres : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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Edad : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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Grado/Sección : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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Institución
Educativa : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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- Una estrategia es:
a.
Un
proceso de conceptualización de capacidades.
b.
Un
proceso de construcción del P. C. A.
c.
Un
proceso que favorece el análisis de valorización de lo que se hace.
- Las estrategias de
enseñanza son:
a.
Son
procedimientos de acciones y ayudas que utilizan los maestros para promover
aprendizajes significativos.
b.
Constituyen
respuestas a los problemas de trascendencia que afectan a la sociedad.
c.
Pretende
esencialmente que alumnos/as han logrado los aprendizajes necesarios.
- Las estrategias de
aprendizaje son:
a.
Permiten
identificar si los estudiantes poseen las capacidades, conocimientos y
experiencias previas.
b.
Procedimientos
para aprender, recordar o solucionar un problema.
c.
Procedimientos
que se emplean en la programación de corto plazo.
- Las analogías son:
a.
Estrategias
que se aplican para desarrollar el pensamiento lógico, creativo, etc.
b.
Estrategias
que se emplean para establecer relaciones de comparación entre la nueva
información y la ya conocida.
c.
Constituyen
expresiones espontáneas que le permiten desarrollar en los estudiantes sus
competencias comunicativas.
- Los mapas conceptuales son:
a.
Clasificaciones
referidas a objetos, eventos y situaciones que obedecen a una jerarquía de
conceptos.
b.
Clasificación
de ilustraciones, fotografías, croquis, esquemas, dibujos, etc.
c.
Están
dirigidas a activar los conocimientos previos.
- Una educación será de
calidad cuando:
a.
La
estructura de sus ambientes sea moderna.
b.
Los
resultados de sus agentes sean de eficacia y eficiencia.
c.
Sus
alumnos/as son de un nivel económicamente alto.
Anexo
Nº 02
PRUEBA EXPLORATORIA
(Pre - Test)
Apellidos Y Nombres : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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Edad : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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Grado/Sección : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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Institución
Educativa : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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01. El
método científico es:
a.
Es
el camino hacia el conocimiento
b.
Es
un proceso de inducción
c.
Son
las fase a seguir para descubrir
02. Qué es plantear
un problema de investigación:
a. Es el camino hacia el
conocimiento
d.
Es
estructurar formalmente la idea de investigación
e.
Es
afinar y argumentar ideas establecidas
03.- Los objetivos tienen la finalidad:
a. De identificar una guía de
estudio
b. De conocer una meta.
c.
De
señalar lo que se aspira en la investigación.
- Las
hipótesis son:
a.
Explicaciones
tentativas del fenómeno investigado.
b.
Son
respuestas a cuestionamientos.
c.
Supuestos
que se formulan.
- Un
diseño se define como:
a.
Plan
o estrategia que se desarrolla para obtener la información
b.
Un
instrumento de evaluación
c.
Una
guía para poder obtener información
- Una
matriz de consistencia viene expresada en el siguiente orden:
a.
Hipótesis,
objetivos, indicadores, resultados
b.
Título,
problema, objetivos, hipótesis, metodología.
c.
Metodología,
objetivos, indicadores, hipótesis, conclusiones.
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